LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA
La licenciatura de Psicopedagogìa, responde a la necesidad de ampliar la oferta educativa, en el sentido de implantar en el novel superior, planes, programas y sistemas de acreditación escolar que adecuen la formación y oferta de estudios de acuerdo con las condiciones cambiantes del conocimiento disciplinario e interdisciplinario y del empleo. Y refirmar los planes, programas y sistemas curriculares de educación media superior y superior que permitan aprendizajes progresivos, escalables y alternativos para la adquision de competencias laborales , y de habilidades para el aprendizaje por toda la vida.
Formar a profesionales con competencias teóricas-metodológicas y heuristicas para planear, orientar y evaluar el contexto escolar donde se da el proceso de enseñanza – aprendizaje. Interviniendo con la aplicación de metodologías que reestructuren el proceso en la prevención, detención y atención de situaciones escolares de los párvulos y adolescentes; así como trabajo con padres de familia. El recurso humano brindarà un servicio efectivo y eficiente para mejorar las metodologías de enseñanza que coadyuven a este proceso en un contesto determinado, con un alto sentido de responsabilidad y ética.
PLAN DE ESTUDIOS
- Los establecidos en el reglamento de procedimientos y requisitos para la admisión en el reglamento de profesionales de estudios superiores.
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Haber terminado de manera satisfactoria los estudios de nivel medio, bachillerato.
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Vocación y actitud de servicio.
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Interés por los problemas relacionados con la educación en particular, y por los sociales en general.
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Interés por la lectura y el análisis de documentos y textos teóricos.
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Habilidad en el uso de estrategias cognitivas para el aprendizaje y/o una alta disposición para desarrollarlas.
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Comunicativo, participativo, cooperador, atento a las personas, bondadoso, casual y adaptable.
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Capacidad de: adaptación al trabajo grupal; capacidad de análisis, síntesis y evaluación; y capacidad para integrar y relacionar conocimientos.
Al término de la licenciatura el egresado será competente para:
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Realizar un análisis sociocultural en donde proceso de enseñanza aprendizaje, se lleva a cabo, con el objetivo de revisar la metodología que implica dicha dinámica para evaluar la correcta aplicación de la misma.
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Analizar las necesidades psicológicas, emocionales y socioeconómicas donde se desarrolla la dinámica educativa.
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Evaluar el fenómeno educativo desde el punto de vista histórico-social así como económico–político, con la finalidad de encontrar las deficiencias y proponer mejoras continuas.
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Analizar y evaluar los elementos curriculares y didácticos, de los programas de estudio, para mejorar sus debilidades optimizando así el ámbito educativo.
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Desarrollar programas educativos de calidad, mirando al sujeto como un ser dinámico integral, tomando en cuenta las características psicológicas y emocionales.
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Diseñar programas en beneficio del proceso educativo, utilizando las tecnologías y sistemas computarizados con la finalidad de dar alternativas de aprendizaje.
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Elaborar instrumentos de medición, con la finalidad de evaluar el desempeño y capacitación de los docentes garantizando calidad y eficiencia en su práctica.
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Ser un investigador constante de los procesos y elementos del proceso de enseñanza–aprendizaje para mejorar y satisfacer las necesidades del cambio constante de la sociedad.
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Mostrar responsabilidad así como ética profesional en el ejercicio de su labor como psicopedagogo.
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El egresado de la licenciatura en Psicopedagogía podrá trabajar en:
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Instituciones Educativas a cargo del departamento psicopedagógico, para la planeación de instrumentos de medición, de capacitación, programas de estudio y aplicación y desarrollo de tratamientos.
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Departamento de Orientación Vocacional y Tutoría.
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Departamento o Centros de Evaluación.
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En Instituciones Empresariales dentro del departamento de recursos humanos, teniendo como prioridad las evaluaciones y capacitación de los trabajadores.
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Clínicas o instituciones de educación Especial, en la redacción de diagnósticos, aplicación de terapia cognitivas, estimulación temprana, creación de programas de educativos y recreación sociocultural, Campañas.
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Centros de investigación educativas.
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Dependencias con línea educativa.
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Centros Psicopedagógicos.
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Instituciones de Integración Social
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Educación Municipal
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Instituciones de Residencia para la tercera edad.
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REQUISITOS DE INGRESO
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Acta de nacimiento actualizada.
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Certificado de bachillerato completo legalizado
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Clave Única de Registro de Población.
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Certificado de secundaria.
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Seis fotografías tamaño infantil de frente (b/n, no instantáneas).
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Pago de cuota de inscripciòn.
Originales con 4 copias